Archive pour la catégorie ‘La vie au lycée’

Les BTS SN remportent pour la troisième fois le challenge national LEGRAND

Vendredi 8 juin 2018

Les étudiants en BTS systèmes numériques des académies de Poitiers, Orléans-Tours, Limoges, Aix-Marseille et Clermont-Ferrand ont présenté leur projet lors de la finale du challenge Legrand, le 29 mai à Limoges. Pour la troisième année consécutive une équipe de Clermont-Ferrand remporte ce challenge.

Les deux options « informatique – réseau » et « électronique – communication » ont dû travailler ensemble pour partager leurs compétences. Pour l’académie de Clermont la collaboration n’était pas aisée car les options sont présentes dans des établissements distants de plus de 200Km, mais le numérique et la volonté des enseignants et des étudiants ont permis de relever ce défi qui rentre également dans le cadre de l’épreuve de projet de ce BTS.

Deux équipes du lycée ont participé à ce challenge. La première équipe a travaillé avec les étudiants du lycée Paul Constans de Montluçon  et la seconde équipe avec des étudiants du lycée La Fayette de Clermont-Ferrand.

Le 29 mai 2018 les étudiants ont présenté leurs travaux en mettant en scène les situations à l’aide de matériels fournis par Legrand ou développés par eux-mêmes dans le cadre du projet d’étude.

Le jury, composé d’un inspecteur général, d’IA-IPR et d’industriels, a évalué l’ensemble des présentations à partir de plusieurs critères dont l’aspect innovant et la réponse à une problématique sociétale.

Cette année le sujet était ouvert : Quelles solutions hardware et software faciles à installer et programmer pour un bâtiment durable, connecté à de nouveaux services pour ses usagers pourriez-vous proposer ?

L’équipe Monnet-Mermoz/P.Constans, vainqueur du challenge, a proposé une problématique réelle de gestion des déchets et a imaginé le LEGACO 2018.

Les vainqueurs du Challenge 2018: Professeurs et étudiants du Lycée Monnet-Mermoz

Les vainqueurs du Challenge 2018: Professeurs et étudiants du Lycée Monnet-Mermoz

LEGACO 2018 (Legrand Garbage Connect) est un système d’information sur l’état des poubelles à destination des usagers d’habitat collectif ou individuel et des collectivité territoriales.

Ces informations doivent permettre, du point de vue des collectivités territoriales, d’organiser et de prévoir les tournées de ramassage pour optimiser les déplacements des camions ainsi que permettre une facturation individualisée aux usagers en fonction de critères comme le poids total ou le volume des déchets récoltés. Ces points ont un impact immédiat dans le cadre du développement durable sur le carburant des camions et sur la sensibilisation du public à la limitation de ses déchets.

LEGACO 2018 doit également informer les usagers sur l’état de remplissage des différentes poubelles accessibles dans un immeuble par exemple et donner aussi à titre individuel la somme de poids des déchets déposés.

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Pour répondre à ces besoins, LEGACO 2018 va placer des capteurs de poids et de hauteur dans les poubelles et envoyer ces informations par un réseau sans fil longue distance base consommation LPWAN (pour l’autonomie énergétique des poubelles, technologie de l’IOT). Grâce à une application mobile, les usagers pourront connaître la disponibilité des poubelles, au niveau des habitats cette disponibilité sera visualisée sous forme de voyant rouge/vert. Les collectivités territoriales pourront accéder à un site web représentant une cartographie de l’emplacement des poubelles avec leur niveau de remplissage ainsi qu’un historique pour l’aide à l’organisation des tournées et une consultation des données de dépôt des déchets par usager.

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Le LEGACO en détail:

LEGACO 2018 (Legrand Garbage Connect) est un système d’information sur l’état des poubelles à destination des usagers d’habitat collectif ou individuel et des collectivité territoriales.

Ces informations doivent permettre, du point de vue des collectivités territoriales, d’organiser et de prévoir les tournées de ramassage pour optimiser les déplacements des camions ainsi que permettre une facturation individualisée aux usagers en fonction de critères comme le poids total ou le volume des déchets récoltés. Ces points ont un impact immédiat dans le cadre du développement durable sur le carburant des camions et sur la sensibilisation du public à la limitation de ses déchets.

LEGACO 2018 doit également informer les usagers sur l’état de remplissage des différentes poubelles accessibles dans un immeuble par exemple et donner aussi à titre individuel la somme de poids des déchets déposés.

Pour répondre à ces besoins, LEGACO 2018 va placer des capteurs de poids et de hauteur dans les poubelles et envoyer ces informations par un réseau sans fil longue distance base consommation LPWAN (pour l’autonomie énergétique des poubelles, technologie de l’IOT). Grâce à une application mobile, les usagers pourront connaître la disponibilité des poubelles, au niveau des habitats cette disponibilité sera visualisée sous forme de voyant rouge/vert. Les collectivités territoriales pourront accéder à un site web représentant une cartographie de l’emplacement des poubelles avec leur niveau de remplissage ainsi qu’un historique pour l’aide à l’organisation des tournées et une consultation des données de dépôt des déchets par usager.

schéma legaco

C’est la technologie SiFox qui a été choisie pour les échanges LPWAN (adaptée aux contraintes de consommation par rapport à des technologies GSM et équivalente à la technologie LORA).

Nous allons distinguer 2 types de poubelles : celles pour un habitat individuel avec seulement un capteur de hauteur de type ultra son, et celles pour un habitat collectif avec en plus un capteur de poids de type jauge de contrainte ainsi qu’un dispositif de verrouillage mécanique et d’authentification de l’usager de type RFID.

Une trame de 12 octets de données Sigfox contenant les informations de niveau, de poids total et de poids de déchets par usager identifié sera envoyé toutes les heures.

Les serveurs Sigfox vont retourner (callback) vers les services LEGACO 2018 hébergé chez un fournisseur d’accès public ces trames où elles seront décodées pour remplir une base de données.

Les voyants rouge/vert associés aux poubelles dans les locaux poubelles des habitations sont commandés par la technologie sans fil Legrand Céliane with Netatmo pour pouvoir y accéder à partir d’un accès WEB tant en écriture qu’en lecture : le cloud ELIOT.

La surveillance des informations dans la base de données va permettre d’avertir les usagers du niveau de remplissage de leurs poubelles en allant activer les voyants du cloud ELIOT, cette information est également disponible au travers de l’application Home+Control Legrand.

Les agents des collectivité territoriales disposent du site web LEGACO 2018 pour visualiser sur une carte le niveau de remplissage en fonction d’une date choisie pour avoir des données d’aide à la décision.

schéma legaco2

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Ce projet autour des déchets répond à des problématiques actuelles tant du point de vue individuel (accès facile à l’information (remplissage, disponibilité des poubelles), équité vis à vis du coût (celui qui jette beaucoup paye plus)) que du point de vue collectivité territoriale (gestion des tournées, de leur prévision, de la facturation)

Nous voyons que la mise en place de l’IOT peut contribuer à la préservation des ressources globales en les gérant de façon plus optimales (prévision et limitation des trajets, incitation à limiter ses déchets).

LEGACO 2018 permet une interopérabilité entre des technologies différentes: celle de l’Internet des Objets, celle du web, celle de la domotique sans fil en remontant tout cela au niveau du cloud et en assurant tous les échanges à ce niveau

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HANDICAP ET VOUS ? !

Vendredi 1 juin 2018

HANDICAP ET VOUS ? !

Partir en vacances lorsque l’on est en situation de handicap est souvent un parcours semé d’embûches.

Particulièrement sensible à l’accompagnement et à l’épanouissement des personnes handicapées, le Lycée s’ouvre aux autres et à la différence. M. Marty, Proviseur du lycée ainsi que ses adjoints ont donc immédiatement adhéré au projet « HANDICAP ET VOUS ?! ».

C’est pourquoi avec l’aide de Mme Pertus, AVS au Lycée Monnet-Mermoz depuis trois ans, il a été décidé de mener un partenariat avec l’ADEF (Association pour le Développement des Foyers, née dans les années 1950, qui gère des établissements pour personnes âgées ou handicapées) Résidences Vacances située à Sarran en Corrèze(19). Mme Pertus y travaille en tant que responsable de séjour lors des périodes de vacances scolaires.

Dans un premier temps, Mme Pertus a sollicité M. Fontanel (Directeur Délégué aux Formations Technologiques et Professionnelles secteur tertiaire) et son assistante Mme Lours, des professeurs et des lycéens majeurs des classes de PCMS (Préparation aux Concours Médico-sociaux), ST2S (Sciences et Technologies de la Santé et du Social), SN (Systèmes Numériques) et STI2D (Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable).

Mathilde, Léna, Anthony, Rémi, Sarah, Aurélien et bien d’autres élèves et étudiants (environ 15) ont pu être recrutés après un entretien avec les responsables de l’association en qualité d’Animateurs -Accompagnateurs pour les séjours proposés cet été.

L’équipe de direction a soutenu cette action autour des emplois saisonniers pour les lycéens majeurs, tout comme l’équipe ADEF : M. Blais, directeur, et Mme Chazal, chargée de recrutements. Ceux-ci ont fait part de leurs impressions : « Pas toujours simple de recruter des Animateurs – Accompagnateurs, mais nous avons rencontré des élèves et étudiants motivés donc nous leurs donnons une chance ».

Les élèves et étudiants recrutés pour ADEF entourés d’une partie de l’équipe du projet.

Les élèves et étudiants recrutés pour ADEF entourés d’une partie de l’équipe du projet.

Ensuite M. Marine, Directeur Délégué aux Formations Technologiques et Professionnelles secteur industriel au lycée, également séduit, a proposé son aide, en accord avec les élèves-étudiants de STI2D, pour les faire participer à un projet technologique sur le thème du handicap, comme par exemple la fabrication d’une chaise flottante pour les activités d’été et de jeux extérieurs adaptés dans le cadre des séjours vacances.

Une réunion a eu lieu le mercredi 16 mai dans l’établissement en présence de tous les acteurs du projet STI2D-ST2S, le proviseur et les responsables pédagogiques, ainsi que les personnels d’encadrement de l’association en vue d’une mise en œuvre à la rentrée prochaine. Il a déjà été programmé des échanges entre les jeunes du lycée et le personnel de la résidence de Sarran dès le premier trimestre à venir.

M. Blais et Mme Chazal soulignent que certains élèves trouveront dans cette expérience une continuité dans leurs parcours scolaire, professionnel mais aussi personnel. Ils envisagent de prolonger ce partenariat avec l’établissement dans les années futures, ce qui motive fortement les équipes pédagogiques et de direction.

ADEF

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www.vacances-handicap.com

PAROLES D’ELEVES recrutés par ADEF pour l’été à venir :

Léna : Je suis très contente de participer à cette aventure, je suis très calme et j’adore la musique. J’espère leur faire partager mes passions. Je dois partir au Mont  St Michel, je vais découvrir cette région aussi car je n’ai  que 18 ans et je suis très peu partie.

Sarah : Je suis très motivée par cette expérience, pouvoir accompagner des personnes en situation de  handicap. Je les aiderai au mieux dans les gestes de leur quotidien, je serai accompagnée par des professionnels de santé qui eux pourront m’apporter encore  beaucoup sur l’accompagnement. Je serai sur Sarran en Corrèze,  je suis contente de partager cette aventure car je veux poursuivre mes études l’année prochaine en passant  des Concours d’Infirmière.

Mathilde : Je suis contente de participer à cette aventure. Après un entretien au lycée, on a été recontactés par la responsable pour les séjours. J’apporterai mon aide, j’ai déjà effectué des stages qui m’ont permis d’approfondir mes compétences dans l’aide à la personne. Je veux poursuivre ensuite mes études donc ce séjour va m’apporter beaucoup et je vais découvrir des régions que je ne connais pas non plus. Ceci sera un plus sur mon cv.

Rémi : Pompier Volontaire depuis des années, j’adore le contact avec les gens. J’ai postulé pour pouvoir participer au  Séjours ADEF Résidences Vacances car je veux apporter mon aide dans cette aventure ; je serai 24h /24h avec eux donc cela me permettra d’approfondir mes compétences professionnelles en qualité d’animateur. Je trouve cela SUPER, je suis heureux de partir !

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Des lycéens primés à Accrosciences 2018

Jeudi 31 mai 2018

Près de 300 lycéens de 8 établissements de toute l’académie (Albert Londres, La Fayette, Pierre Joël Bonté, Monnet Mermoz, Charles et Adrien Dupuy, Blaise Pascal, Jeanne d’Arc, Jean Zay) ont présenté le 17 mai, sur le centre technologique Michelin de Ladoux, les conclusions des recherches expérimentales qu’ils ont menées tout au long de l’année scolaire.

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Lors de ces travaux, ces élèves de seconde ont été épaulés par 16 ingénieurs et chercheurs de Limagrain, de l’Atelier Industriel de l’Aéronautique (AIA), de l’INRA, d’Aubert & Duval, de la SNCF et du groupe Michelin.

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Cette journée était aussi pour eux l’occasion de découvrir un pôle de recherche parmi les plus innovants de France et d’échanger avec la communauté scientifique du centre technologie Michelin.

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En pratiquant une activité de recherche et d’innovation, élèves, enseignants et ingénieurs cultivent les vocations pour les métiers scientifiques et techniques et démontrent que les situations de classes en mode projet sont en phase avec les évolutions des pratiques professionnelles. Ensemble, ils rendent encore plus accessibles les études scientifiques et les voies d’excellence.

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Les secondes du lycée Monnet-Mermoz ont reçu le prix de la Communication Scientifique et Technique.

Cliquer sur la vidéo:

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Le lycée dans la course… au Mans

Vendredi 18 mai 2018

Dates: 3,4 et 5 avril 2018.

Après avoir refait entièrement le circuit d’essence de la voiture pendant le week-end de Pâques, nous sommes partis au Mans sous une pluie battante… pour passer les vérifications techniques à 17h.

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Après une bonne séance de réglages (balance, barre anti-roulis), nous voilà prêts pour le stage de pilotage encadré par la FFSA Académy et ses moniteurs.

Plusieurs exercices: chicanes, freinages talon-pointe, … et Théo s’en sort très bien.

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Nous finissons la journée avec un siège à refaire et des coupures moteurs mais le moral est bon et le soleil revient.

Le lendemain, le slalom comprend 3 manches suivi de deux séances d’entrainement pour se familiariser avec le parcours sur le circuit de Maison Blanche.

Malgré nos petits ennuis électriques, Théo réussit à établir le 21ème temps sur 30 pilotes présents.

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A l’issue du slalom, le jury nous décerne le prix de la plus belle voiture, avec les félicitations de tous les membres de l’organisation.

L’année prochaine, nous reviendrons mieux préparés encore, avec plein de conseils qui nous ont fait progresser.

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Lorsque la technique rencontre l’art …

Vendredi 18 mai 2018

Durant les enseignements d’exploration SI, les professeurs documentalistes ont suscité la créativité des élèves de seconde générale pour embellir et mettre en valeur le CDI.


A partir du thème de la culture et en suivant une démarche de projet impulsée par leur professeur, Monsieur FURET, les élèves ont effectué des recherches pour enfin choisir certains arts: L’architecture, la photo, la BD, la peinture, la musique et les images en mouvements.

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Les élèves ont bénéficié de laide de leur professeur de SI, Mr FURET et d’un professeur d’art appliqué, Mme AUGEREAU pour mener à bien leur projet.2018-05-17 18.09.27

Chaque création a été conçue par ordinateur puis réalisée à l’aide d’une machine de découpe laser pilotée par ordinateur.

Les créations sont exposées à l’entrée du CDI.

Bonne visite et bravo à nos jeunes créateurs.

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Les secondes Pro se distinguent au concours Kangourou

Jeudi 3 mai 2018

Parmi 3003 candidats ayant passé le concours kangourou des maths en seconde professionnelle, 4 élèves de la SEP Mermoz sont parmi les 100 premiers.


Félicitations à tous nos élèves de seconde Bac pro !»

Voici les lauréats:
•       Chris Gonzales classé 14 ème ! (2 MV)
•       Jules Cavanié classé 48 ème (2SN)
•       Brice Lafont classé 57 ème (2 MV)
•       Paul Laporte classé 84 ème (2MIEL)

Bravo à eux.

Presse-papiers-1.

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Le lycée participe au Sidaction

Dimanche 29 avril 2018

Vendredi 6 avril, nous avons récolté 1200 euros pour le SIDACTION au notre lycée Monnet Mermoz.


L’intégralité des sommes a été reversée pour la lutte contre la maladie et la recherche, contre le virus du Sida.
Le thème proposé était d’avoir un petit déjeuner complet sur la base de 2 euros avec un pin’s ou bracelet et une capote .

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Afin de marquer l’événement les élèves de la commission Sidaction ont participé à la mise en place et au bon déroulé du petit déjeuner puis ont proposé une « flashmob » afin de mobiliser les esprit de façon plus ludique pour cette cause qui nous met tous sur un pied d’égalité car cette maladie touche encore 15% de nos jeune de 15 à 25 ans.

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Les Terminales section Euro tournent un clip vidéo

Vendredi 6 avril 2018

Les élèves de Terminales Section Européenne anglais ont rédigé les paroles d’une chanson qu’ils ont intitulée « NUMBERS »

Le titre fait référence à la spécialité de la section européenne qui est « Mathématiques en anglais ».

Sur l’air de la chanson THUNDER du groupe Imagine Dragons, les élèves ont tourné le clip au lycée sous une température polaire.

Félicitations pour ce travail de qualité.

Good Job!

Intégration d’élèves australiens

Vendredi 6 avril 2018

Les mardis 27 mars et 3 avril, un groupe de 27 lycéens et 3 professeurs australiens de l’école Sunshine Grammar school (Nord de Brisbanea été intégré dans plus de 35 cours.

18 enseignants et une quinzaine de classes ont participé à cette intégration. Les jeunes australiens ont découvert la vie d’un lycéen français et les spécificités des enseignements proposés par un lycée général et technologique. Par petits groupes de 3 à 6 australiens, ils ont assisté à des cours de français, maths, économie-gestion, anglais, management, carrière sanitaire et sociale, technologie,…

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Le contact avec les lycéens français a été vite établi et cela a réveillé des ambitions chez certains pour renforcer leur maîtrise linguistique par exemple en poursuivant leurs études à l’étranger  ou en préparant un séjour linguistique dans un pays anglophone.

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Cette expérience a été un franc succès. Nous remercions les enseignants impliqués ainsi que les lycéens qui ont accueilli dans leurs cours des élèves australiens.

Nous remercions également l’Association aurillacoise ELO (Europe Langues Organisation) qui gère le séjour en France du groupe australien.

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L’ensemble de la cité scolaire attend avec impatience un prochain groupe anglophone.

See you soon.

Si vous désirez découvrir cette école australienne, cliquez ici:

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Trois lycéens ont participé au challenge BMW

Jeudi 29 mars 2018

La finale Régionale « Occitanie » du Challenge bac pro BMW a eu lieu samedi 17 mars, au Lycée Louis Rascol à Albi. Une équipe de trois élèves de terminale bac pro MV (Maintenance des Véhicules) accompagnée et conseillée par leur professeur madame ROUCHER représentait le lycée Monnet-Mermoz d’Aurillac.

Pierre-Jean VERNHES, Maxime PASQUET et Paul TISSIER ont concouru ensemble sur différentes épreuves.

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La journée a été très intense car les situations de travaux s’enchainaient rapidement sans laisser de répit à nos jeunes candidats.
La première épreuve consistait à réaliser un montage électrique en respectant un cahier des charges. Ils ont poursuivi la matinée en effectuant un diagnostic sur véhicule à l’aide des outils informatiques du constructeur.
La troisième épreuve était une étude de cas sur le système de gestion quatre roues motrices. Enfin, ils ont terminé la journée par un test QCM (questions à choix multiples) sur des sujets aussi variés que la culture générale, les mathématiques, la physique, l’électricité et la technologie automobile.

Durant ces épreuves, le travail d’équipe a été un facteur très important (écoute de chacun, répartition des tâches, complémentarité…).

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Nos trois candidats ont apprécié l’accueil des dirigeants de la marque munichoise mais ils ont également été impressionnés par l’intensité du stress et la rapidité d’exécution demandée.

Cette expérience exceptionnelle est un atout pour nos terminales bac pro et leur permettra d’évoluer dans les métiers de la maintenance automobile. Nous attendons avec impatience les résultats du Challenge. Ils espèrent être sélectionné pour la finale nationale qui aura lieu le 26 mai au centre de formation national BMW à TIGERY (Essonne).

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