Articles avec le tag ‘Fête de la science’

Les élèves de 1ère S, étudiants avant l’heure !

Lundi 13 novembre 2017

Les deux classes de première S du lycée ont participé à la Fête de la Science  à Clermont-Fd le 12 octobre 2017.

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Mathématiques Volcaniques dans un amphithéâtre du bâtiment de Mathématiques.

Les futurs étudiants ont assisté à des conférences animées par des enseignants-chercheurs et ont eu la chance de pouvoir participer à quelques ateliers proposés par des étudiants et des chercheurs de l’Université Clermont-Auvergne.

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Rencontre avec des étudiants de Polytech (école d’ingénieurs interne de l’Université Clermont Auvergne) : présentation de leur travail dans les locaux du génie électrique.

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Toujours à Polytech. Atelier :  « du phénomène à l’ouvrage, des expérimentations du génie civil ».

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Découverte des systèmes complexes à l’ IRSTEA (Institut national de recherche en sciences et technologies pour l’environnement et l’agriculture)

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Découverte des systèmes complexes à l’ IRSTEA

Cette journée sur le campus des Cézeaux d’Aubière a été l’occasion de découvrir certains métiers dans le domaine scientifique, de se rendre compte des différentes voies possibles afin d’accéder à ces métiers.

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Ateliers de chimie et connaissance des métiers dans le bâtiment de Chimie.

Toute une réflexion nécessaire avant le passage en Terminale et la découverte de la plateforme Admission Post Bac …

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Fête de la science: Les lycéens à la fac des Cézeaux

Jeudi 3 novembre 2016

Comme chaque année, l’université Blaise Pascal a organisé des manifestations dans le cadre de la fête de la science. Les élèves de 1reS ( S.V.T et S.I) du Lycée Monnet-Mermoz ont participé à cet événement sur le campus universitaire des Cézeaux d’Aubière (Clermont-Ferrand).

Cette journée a permis aux élèves de découvrir les locaux de ce complexe, réunissant à la fois la faculté, des écoles d’ingénieurs universitaires (ISIMA, Institut Supérieur d’Informatique, de Modélisation et de leurs Applications et POLYTECH)  et  des IUT. C’est l’occasion pour certains d’entre eux d’établir  un premier échange avec des étudiants et des enseignants-chercheurs. L’objectif étant d’amorcer une réflexion sur leur prochaine orientation post-bac : choisir des études longues ou courtes, de découvrir des affinités dans un domaine (physique, chimie, maths, SVT,SI…), de connaître l’existence de « passerelles » dans les diplômes d’études supérieures (passage  entre université et école d’ingénieur, intégration d’une école d’ingénieur après un DUT… ).

Extraction de l'ADN de banane à l'IUT

Extraction de l'ADN de banane à l'IUT

Le département Génie civil de POLYTECH a pour mission de former des ingénieurs capables de conduire des projets et des chantiers touchant au bâtiment et aux travaux publics.

Maquette pour la réalisation d'un pont

Maquette pour la réalisation d'un pont

Etude de sol

Etude de sol

Modélisation d'un coffrage pour injection du béton armé

Modélisation d'un coffrage pour injection du béton armé

Le département Génie biologique de POLYTECH a pour mission de former des ingénieurs généralistes capables d’intervenir à tous les stades, de la mise en place à l’exploitation, d’un système de production dans les industries en rapport avec l’utilisation de matériel vivant.

Découverte des bactéries dans les locaux  du génie biologique

Découverte des bactéries dans les locaux du génie biologique

Etudiantes en génie biologique

Etudiantes en génie biologique

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Fête de la science: Une épidémie de zombies au Lycée

Jeudi 3 novembre 2016

Dans le cadre de la semaine de la science, trois scientifiques écossais venus de l’université de Glasgow, spécialistes de virologie et de génétique, sont venus présenter en anglais une conférence mêlant performance scientifique, présentations interactives et expériences pratiques. 36 élèves de terminale S ont ainsi pu réinvestir les connaissances acquises avec leur enseignant de SVT.

Placés face à un scénario d’épidémie ( les humains infectés par morsure deviennent des zombies ), les élèves ont dû effectuer des choix parmi différents traitements possibles dont la thérapie génique. Ces choix déterminaient l’expansion ou bien l’ arrêt de l’épidémie.

Dans le second atelier, les élèves ont pu observer des mouches génétiquement modifiées et mutées. Sous l’oeil du microscope, ils ont pu constater que l’on pouvait modifier la couleur des yeux, la longueur des ailes, rendre les mouches fluorescentes, voire même les transformer elles aussi en zombies. L’expérience montre en effet que paralysées par une élévation de la température, ces mouches reviennent lentement à la vie lorsque la température redescend.

Trois heures d’un bain anglophone captivant et hilarant, organisé par le British Council en collaboration avec le rectorat de l’académie de Clermont-Ferrand.

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Fête de la science au lycée Monnet-Mermoz

Mardi 3 novembre 2015

Pendant 3 jours le lycée Monnet-Mermoz s’est mobilisé pour proposer des ateliers scientifiques aux jeunes et aux familles.

« Lumière, lumières »

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2015 étant l’année internationale de la lumière, les professeurs de sciences et du secteur industriel du lycée, ont présenté plusieurs ateliers pour évoquer la lumière sous différents angles.

UV, visible et infrarouge ont été montrés ainsi que différentes applications comme par exemple: les microscopes polarisants, la détection de faux billets, la révélation de tâches de sang, le transfert d’informations sonores, la reconnaissance de couleurs par des robots.

L’occasion a permis de rappeler que nous fonctionnons indirectement à l’énergie solaire grâce aux plantes qui convertissent la lumière en l’énergie chimique de nos aliments.

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Des étudiants de BTS Services Informatique aux Organisations ont initié près de 70 jeunes à la science « informatique »

Que se passe-t-il derrière nos écrans ? C’est ce à quoi ont tenté de répondre les étudiants de BTS SIO première année du lycée Monnet Mermoz qui ont participé à la fête de la science 2015. L’objectif était de montrer que derrière les écrans se cachent des nombreuses technologies dont il est intéressant de comprendre les ressorts. Deux ateliers étaient ainsi proposés.

Le premier atelier s’intitulait « la programmation : un vrai jeu d’enfants ! ». L’utilisation du logiciel Scratch permettait d’initier les enfants à la programmation à travers l’animation de petits personnages.

Le second atelier avait pour thème « La chasse au Trésor » informatique : Les étudiants du BTS SIO avaient mis en place une activité qui permettait aux plus jeunes de concevoir une infrastructure réseau pour faire communiquer un certain nombre d’ordinateurs entre eux. Pour cela ils ont dû tester les câbles, relier ensuite les ordinateurs au matériel d’interconnexion et enfin nommer les machines grâce à la notion d’adresse IP. L’infrastructure conçue, les plus jeunes ont commencé alors un véritable jeux de piste (image cachée, lecteur de CD-Rom piégé, prise de contrôle à distance sur un ordinateur … ) pour trouver les indices dissimulés et ainsi déchiffrer le mot de passe codé qui leur a ensuite permis d’accéder au trésor..

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Les premières S du Lycée à la fête de la science à l’université Blaise Pascal

Vendredi 16 octobre 2015

Les deux classes de première S (SVT et SI) ont participé à la fête de la science à Clermont Ferrand,  le 8 octobre 2015.

Photo groupe

Cette journée a permis aux élèves :

- d’assister à des conférences animées par des enseignants-chercheurs (modélisation et simulation numérique en mathématiques, vers une chimie plus respectueuse, la réalité virtuelle dans les locaux de l’Institut Supérieur d’Informatique de Modélisation et de leurs Applications (ISIMA));

Mathématiques modélisation et simulation numérique (chercheur)

Mathématiques modélisation et simulation numérique (chercheur)

– de participer à des ateliers organisés par des étudiants et des professeurs (« petits meurtres entre amis », le gluten au laboratoire de biologie, programmation simple avec scratch dans les locaux de l’ISIMA);

petits meurtres entre amis

petits meurtres entre amis

Atelier Le gluten

Atelier Le gluten

programmation simple avec scratch

programmation simple avec scratch

– de découvrir des projets d’étudiants des génies civil et électrique à l’école d’ingénieurs Polytech : la couette intelligente, le drone,..

La couette intelligente

La couette intelligente

Programmation commande d'un drone

Programmation commande d'un drone

– de visiter le complexe universitaire ;

– d’échanger avec des étudiants et des enseignants.

L’objectif était aussi d’amorcer une réflexion sur leur prochaine orientation post-bac: choisir des études longues ou courtes, de découvrir des affinités dans un domaine (physique, chimie, maths, SVT,…), de connaître l’existence de « passerelles » dans les diplômes d’études supérieures (passage  entre université et école d’ingénieur, intégration d’une école d’ingénieurs après un DUT… .

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Fête de la science : quand les étudiants initient les plus jeunes à l’informatique !

Vendredi 31 octobre 2014

Que se passe-t-il derrière nos écrans ? C’est ce à quoi ont tenté de répondre les étudiants de BTS SIO première année du lycée Monnet Mermoz qui ont participé à la fête de la science 2014. Cette activité était menée en collaboration avec le Muséum des Volcans d’Aurillac et le centre social ALC à l’espace Hélitas. L’objectif était de montrer que derrière les écrans se cachent des nombreuses technologies dont il est intéressant de comprendre les ressorts. Deux ateliers étaient ainsi proposés.

Le premier atelier s’intitulait « la programmation : un vrai jeu d’enfants ! ». L’utilisation du logiciel Scratch permettait d’initier les enfants à la programmation à travers l’animation de petits personnages.

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Le second atelier avait pour thème « Pas de magie en informatique, ou comment les ordinateurs discutent entre eux ». Les enfants ont fabriqué une infrastructure réseau en connectant leurs ordinateurs à des commutateurs puis en reliant les commutateurs à un routeur. Ils ont également découvert la notion d’adressage IP. L’objectif final était de leur faire utiliser un jeu fonctionnant en réseau.

Ces trois ½ journées ont permis d’initier plus de 100 enfants à ces technologies numériques : à voir leurs mines réjouies, nul doute que des vocations seront nées !

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Enfin, cette activité a été très appréciée par les étudiants qui se sont beaucoup impliqués, aussi bien dans la préparation que dans l’accompagnement des enfants. Pour certains d’entre eux cette activité de formation, proche de l’enseignement, a été une révélation : peut-être deviendront-ils les futurs enseignants d’informatique dont notre système scolaire aura tant besoin pour répondre aux défis de la révolution numérique ?

La Cité scolaire Monnet-Mermoz a fait LA FÊTE DE LA SCIENCE

Dimanche 11 décembre 2011

Du 12 au 15 octobre 2011

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Chaque mois d’octobre, la Science est en fête dans toute la France, pour inviter jeunes et grand public à découvrir la science autrement. A Aurillac, les diverses manifestations se sont déroulées pour la plupart au « Village des Sciences » installé au Centre des Congrès.

La cité scolaire, fidèle participante, s’est jointe aux partenaires du comité de pilotage qui prépare le programme de ce rendez-vous scientifique autour du Museum des Volcans.

Les enseignants de sciences ont organisé la journée annuelle de visite du campus des Cézeaux proposée par l’université de Clermont-Ferrand, afin de familiariser les élèves de 1eS avec de futures études scientifiques.

Une animatrice du CPIE de Haute-Auvergne, Marie Louvradoux, est venue rencontrer ces mêmes élèves au lycée pour une intervention en relation avec leur programme de SVT : « Les pesticides, quels risques pour l’environnement ? ».

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Les élèves ont exposé, dans une salle du Village, leurs travaux sur les relations entre alimentation, chimie et physique.

Dans ce lieu, durant 3 jours, des enseignants de SVT et Physique-chimie ont assuré la conception et l’animation d’ateliers pour les classes primaires et le public intéressé sur le thème « Hygiène et sécurité : des pratiques ludiques et surprenantes chez soi, dans le jardin, dans l’alimentation ».

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Les enseignants ont également organisé et présenté une des conférences proposées au public durant cette Semaine : « L’air intérieur, un cocktail de polluants insoupçonné » donnée par Marie Louvradoux, du CPIE, le 14 octobre, dans l’amphi du Centre des Congrès.

Ces images ne sont pas une illustration de « Cuisine et dépendances », ni de l’antre d’un apprenti sorcier mais une invitation à s’amuser tout en pratiquant des expériences scientifiques… très sérieuses.

Ces images ne sont pas une illustration de « Cuisine et dépendances », ni de l’antre d’un apprenti sorcier mais une invitation à s’amuser tout en pratiquant des expériences scientifiques… très sérieuses.

Un séjour enrichissant à la Faculté des sciences de Clermont-Ferrand

Vendredi 5 novembre 2010

21 octobre 2010 – sortie pédagogique des classes de 1ère S

Voilà les 1ère S

Voilà les 1ère S

La fête de la science du jeudi 21 octobre a été l’occasion pour les élèves de 1° S de visiter les locaux de la faculté des sciences des Céseaux et ceux  de Polytech (écoles d’ingénieurs universitaires).

Ils ont pu ainsi découvrir certains laboratoires de recherche, participer  à une conférence dans un amphithéâtre, être en contact avec des élèves ingénieurs ou des enseignants.

Laboratoire de chimie : système  automatisé permettant la réalisation de dilutions à grande échelle

Laboratoire de chimie : système automatisé permettant la réalisation de dilutions à grande échelle

L’objectif était aussi d’amorcer une réflexion sur leur prochaine orientation post-bac et de leurs présenter les différents diplômes que l’on peut obtenir.

Les formations proposées au campus dans le domaine scientifique sont vastes. Il est à noter qu’au cours de ces études supérieures, des passerelles leurs permettent aussi de changer de cursus pour choisir une spécialisation ; dans certains cas, il est possible de commencer à la faculté puis d’intégrer une école d’ingénieur.

Promenade devant la bibliothèque du campus

Promenade devant la bibliothèque du campus

Pas assez d’argent pour prendre le tramway…

Pas assez d’argent pour prendre le tramway…

Atelier du génie civil de Polytech

Atelier du génie civil de Polytech

Présentation d’un projet par un élève ingénieur

Présentation d’un projet par un élève ingénieur

Sortie pédagogique des classes de 1° S