Articles avec le tag ‘PFEG’

Les élèves de seconde développent un projet d’entreprise autour de la châtaigne

Mardi 4 juillet 2017

Des élèves de seconde de l’enseignement d’exploration PFEG (Principes Fondamentaux de l’Economie et de la Gestion) du lycée Monnet Mermoz ont travaillé un projet de création d’entreprise autour de la mise en valeur de la châtaigne.

Accompagnés par leur professeur, M. Fontanel, ils ont commencé par rechercher une idée de projet de création d’entreprise pour participer au concours « Lycéens et Etudiants, créez votre entreprise ».

Ils ont ensuite travaillé leur projet avec des professionnels, dont M. Vaille, boulanger pâtissier bien connu à Aurillac et M. Vinel de l’association EGEE (Entente des Générations pour l’Emploi et l’Entreprise).

Nos jeunes entrepreneurs se sont aussi rendus à Mourjou pour en savoir plus sur la matière première en visitant la Maison de la châtaigne

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Ils en ont profité pour découvrir une entreprise classée parmi les leaders de son marché : la société INTERLAB. Cette dernière, dont le siège est à Jalenques dans la commune de Mourjou, conçoit et fabrique du matériel scientifique pour les analyses microbiologies utilisées dans les laboratoires des industries agro-alimentaires, médicales, cosmétiques, chimiques et pharmaceutiques. Elle exporte plus de 80 % de sa production. Une occasion de voir, qu’avec de l’énergie et des compétences, une entreprise performante peut réussir dans une petite commune du Cantal.

Les élèves devant l'entreprise Interlab

Les élèves devant l'entreprise Interlab

Après un travail collectif de réflexion et de montage du dossier, les élèves ont présenté leur projet d’entreprise de fabrication de gâteaux à la châtaigne, « La Castanha », à la CCI devant un jury de professionnels.

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Avec ce projet, ils ont su convaincre et ont remporté le premier prix.

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Félicitation à eux et à tous ceux qui les ont accompagnés dans cette aventure.

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Des élèves de seconde se lancent dans le parapluie !

Jeudi 26 mars 2015

Dans le cadre du cours de PFEG (Principes Fondamentaux de l’Economie et de la Gestion) Monsieur Gérard Delos, chef d’entreprise aurillacois, s’est adressé à un groupe d’élèves de seconde, encadré par Monsieur Raymond Fruquière, leur professeur.

Il a d’abord évoqué sa longue carrière dans le parapluie au sein de l’entreprise Dalbin d’abord, puis de son expérience à la tête de sa propre société, Delos France.

Il a ensuite présenté son produit phare : le « Carré Delos », un parapluie sans couture (cette particularité figure dans le brevet) qui présente par ailleurs de nombreuses autres originalités : tout est rendu modulable dans ce parapluie, l’impression se réalise à plat… Un système permet même de le transformer en abat-jour !

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Des propos très pertinents et d’actualité pour des élèves qui préparent et désirent présenter un projet de création d’entreprise (l’entreprise « Aux caprices du temps »), société qui propose justement un produit novateur : le « Passager de la pluie », un parapluie à envergure variable, utile notamment pour se croiser sur les trottoirs souvent étroits. Ce projet se réalise dans le cadre du concours « Jeunes, créez votre entreprise ».

Les élèves ont pu obtenir de nombreuses informations pertinentes : préférer le copyright plutôt que déposer un brevet « qui coûte une fortune » aux dires de Monsieur Delos, favoriser la baleine en fibre de verre car c’est ce qui se fait le plus… Vendre un parapluie nécessite une démonstration, une véritable mise en scène, « il faut faire une pièce de théâtre car nous avons un concept, une histoire à expliquer » !

Les élèves et leur professeur sont reconnaissants à Monsieur Delos de ces échanges très enrichissants et le remercient pour sa gentillesse et sa disponibilité.

Les enseignements d’exploration SES et PFEG en vidéo

Lundi 31 mars 2014


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Les élèves de 2nde découvrent le monde de la banque.

Lundi 15 avril 2013

Dans le cadre l’enseignement d’exploration PFEG (principes fondamentaux de l’économie et de la gestion), une classe de seconde du lycée Monnet Mermoz d’Aurillac a accueilli Stéphanie SALAT, responsable d’activité sur le marché des professionnels au Crédit Agricole. Les jeunes lycéens ont ainsi pu se familiariser avec le monde de la banque ; l’intervenante a en effet présenté le rôle d’un banquier pour les jeunes mais aussi pour les salariés. La seconde partie de cette séance de travail a été consacrée au secteur professionnel.

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Madame SALAT a ainsi exposé le contenu d’un dossier à remettre à la banque lors de la création d’une entreprise. Les jeunes ont ainsi pu mesurer l’importance d’une bonne étude de marché qui doit être accompagnée de prévisions financières pertinentes. Les élèves travailleront aussi dans les prochaines semaines sur les principaux termes bancaires en anglais. En effet, cette classe suit l’enseignement d’exploration en langue étrangère dans le cadre de la mise en place d’une section européenne au niveau de l’établissement. Nul doute que ce premier contact avec la vie active aura permis de susciter de nouvelles vocations.

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Des élèves à la découverte de la banque

Jeudi 21 juin 2012

Dans le cadre de l’enseignement d’exploration Principes Fondamentaux de l’Economie et de la gestion (PFEG), trente huit élèves se sont rendus à l’agence Saint Eloi du Crédit Agricole.

Cette action réalisée en deux étapes a permis aux jeunes de travailler sur l’une des thématiques du programme : le rôle de la Banque dans l’économie.

Pour cela, mesdames BRIAN et SALAT leur ont présenté les activités de la banque et notamment sa mission première qui est l’intermédiation entre l’épargne et le crédit. Ont aussi été évoqués l’importance croissante des autres activités que constituent l’assurance, les services d’aide à la personne (services proposés pour la prise en charge de la dépendance), ou encore l’évolution du métier vers l’immobilier.

De plus, et afin de participer à l’éducation du consommateur, deux conseillers en clientèle, messieurs GUY et MOULENE ont réalisé des simulations d’entretiens pour négocier un prêt immobilier. Ces entretiens, réalisés avec des petits groupes d’élèves avaient été préparés au préalable en classe à partir d’un contexte fictif comme par exemple le financement de l’acquisition d’une maison.

Les élèves de seconde devant l'agence du Crédit Agricole Saint Eloi.

Les élèves de seconde devant l'agence du Crédit Agricole Saint Eloi.

Les intervenants ont également remis à chaque lycéen une BD présentant les outils pour gérer leur compte et maîtriser leur budget.

Au final les élèves ont pris conscience de l’importance de la fonction bancaire au sein de l’économie, dans le financement des entreprises et des particuliers.

Des Secondes ont découvert la Banque

Vendredi 1 juillet 2011

Le rôle de la Banque

Dans le cadre du nouvel enseignement d’exploration des Principes Fondamentaux de l’Economie et de la gestion (PFEG), trente élèves et leur professeur M. Fontanel ont accueilli deux responsables du Crédit Agricole : Mrs Bonnet et Longuecamp venus leur présenter le rôle de la Banque et répondre à leur problématique extraite du programme : A quoi sert une banque ?

Après avoir démystifié, non sans une pointe d’humour, la personnalité du banquier en introduction, les deux professionnels ont ensuite clairement décliné la mission première de la Banque qui est l’intermédiation entre l’épargne et le crédit, l’importance croissante des services d’aide à la personne (Placement dans les Assurances vie et santé, dépendance) et l’évolution de leur métier vers l’immobilier.

Les intervenants ont également remis à chaque lycéen une BD présentant les outils pour gérer leur compte et maîtriser leur budget, en terminant par l’étude d’un petit cas pratique.

A quoi sert la Banque ?

A quoi sert la Banque ?

Au final des élèves éclairés et convaincus de l’importance de la fonction bancaire au sein de l’économie, dans la gestion des entreprises et des particuliers.