Articles avec le tag ‘ST2S’

Qualité de l’air intérieur et santé, expliqué aux lycéens

Vendredi 9 décembre 2016

Le CPIE de Haute Auvergne (Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement) a présenté les effets sur la santé de l’air respiré dans nos intérieurs, à des élèves de 1ère ST2S (Sciences & Technologies de la Santé et du Social).

D’après une étude de l’INSERM (2007-08) réalisée dans des écoles et des crèches, trois enfants sur dix sont exposés à des niveaux de polluants supérieurs aux valeurs recommandées par l’OMS (Organisation Mondiale de la Santé) : données qui peuvent, en partie, expliquer l’accroissement de l’asthme et des rhinites chez les petits, manifestations des allergies.

Un nouveau dispositif réglementaire doit se mettre en place entre 2018 et 2023 pour assurer la surveillance de la qualité de l’air intérieur dans les lieux accueillant des enfants (y compris les lycées en 2020).

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Les élèves ont ensuite participé à des ateliers de sensibilisation aux divers agents polluants.

A retenir : « L’air de nos intérieurs est plus pollué que l’air extérieur » (CPIE). Donc, pensez à aérer vos logements !

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Nouveau record de collecte pour le Téléthon

Lundi 7 décembre 2015

Une fois encore les élèves, les étudiants et les personnels du lycée MONNET – MERMOZ ont participé à une collecte au profit du Téléthon. Cette année trois actions étaient au programme.

Le déjà « traditionnel » petit déjeuner vendu 2,5 € à l’ensemble des volontaires de la communauté éducative. Ce petit déjeuner était servi par des élèves de première ST2S (Sciences et Technologies de la Santé et du Social) au self de l’établissement ce vendredi 4 décembre 2015 de 8h00 à 10h15. Ce petit déjeuner est rendu possible par les denrées offertes par les fournisseurs du lycée : du lait, des barres pâtissières, des viennoiseries, des gâteaux, du jus de fruit, des clémentines, des gobelets … Merci à eux.

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Un « Défi aux échecs » qui opposait des joueurs dans des « blitz » de 10 minutes (5 minutes par joueur). Chaque partie donnait lieu au versement de 50 centimes par joueur.

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Enfin dans le cadre du cours d’espagnol, des élèves de seconde sont venus interpréter un chant de paix et de tolérance.
Ces actions ont permis de collecter plus de 1 600 €. Merci à tous les participants pour leur générosité !

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Voyage à Bordeaux sur mesure pour les élèves de la filière sanitaire & social

Lundi 16 novembre 2015

Découvrir l’histoire de la Sécurité Sociale au musée de l’Assurance Maladie, dialoguer avec le Docteur Pommereau, spécialiste des pathologies des adolescents en souffrance, assister à une conférence sur la maladie d’Alzheimer à l’Institut de Santé Publique, mais aussi découvrir les richesses architecturales et historiques d’une grande agglomération comme celle de Bordeaux, visiter la Cité Jean Moulin dédiée à la Résistance de la 2ème guerre mondiale, assister à une pièce de théâtre sur la rencontre de Pierre et Marie Curie, et enfin se repérer dans une ville universitaire…. voici les nombreux objectifs du séjour concocté par les enseignantes ST2S du lycée Monnet-Mermoz pour les 75 élèves de la filière sanitaire et sociale.

Photo 1 1er gpe élèves ST2S de J Monnet devant le musée de l'assurance maladie à Lormont

« Un super voyage, qui répond bien aux points du programme de première et de terminale ST2S… » « Moi, ce que j’ai préféré, c’est la rencontre avec le spécialiste du centre de soins pour les jeunes » « Nous comprenons mieux maintenant ce qu’est la politique de la ville… » « J’ai moins peur désormais de partir étudier dans une grande ville »….autant de remarques positives recueillies « à chaud » par l’équipe éducative auprès des élèves ravis de cette escapade : travail d’organisation et engagement des accompagnateurs récompensés. A refaire… sans modération.

Photo 2 2ème groupe élèves au musée de l assurance maladie Lormont(1)

Les élèves de 1ère ST2S1 participent aux 70 ans de la Sécu.

Dimanche 21 juin 2015

Durant les mois de mai et juin 2015, les élèves de première ST2S1 du lycée Monnet Mermoz d’Aurillac ont participé au concours national créé à l’occasion des 70 ans de la Sécurité Sociale. Par l’intermédiaire d’un questionnaire distribué au sein du lycée, différents sujets ont fait l’objet d’une enquête autour du thème : « La Sécu c’est quoi pour toi ? ». Il s’agit par exemple : des organismes de la Sécu, de la retraite, des aides de la CAF, Caisse d’Allocations Familiales, y compris les aides au logement et des bénéficiaires.

photo groupe participants.

Des intervenants de la CPAM du Cantal, Caisse Primaire d’Assurance Maladie, sont venus accompagner et conseiller les élèves dans la réalisation de leurs productions. Ces créations autour de la Sécu ont pris différentes formes : affiches, dépliants, etc.

Les élèves témoignent : «  Ce travail nous a permis d’étudier la Sécurité Sociale de façon plus concrète et également de nous engager autour d’un projet commun qui a renforcé les liens, entre nous, dans la classe ».

Journal du voyage des élèves de ST2S à Valencia

Mardi 9 juin 2015

Pour lire le journal,  cliquez ici:

Bonne lecture

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Sanitaire et social: apprendre en jouant

Samedi 21 juin 2014

Pour clôturer de façon originale les enseignements d’exploration de Seconde, les enseignantes de Sciences et Technologies de la Santé et du Social, et de Biologie ont conçu un parcours ludique et interactif de deux heures autour d’ateliers en lien avec les domaines sanitaires et sociaux.

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Plus de cent élèves répartis en dix équipes ont dû répondre à dix défis (boîtes surprises, jeu de l’oie, quizz, jeu des menus… ) : autant de façons agréables de remobiliser et d’enrichir ses connaissances ainsi que de renforcer les liens entre les différentes classes !

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Autour d’un goûter sympathique, l’équipe gagnante et quelques élèves bénévoles de Terminale se sont vus offrir une place de cinéma comme récompense.

Partage d’expérience au lycée

Mercredi 29 janvier 2014

Marie-Laure et Caroline, deux anciennes élèves de la série SMS, sont venues présenter leur profession à la jeune génération de 1ère ST2S, Sciences et Technologies de la Santé et du Social.
L’une, manipulatrice en électroradiologie médicale, et l’autre, infirmière en service hospitalier de nuit, ont su transmettre leur passion du métier.

Caroline & Marie Laure

Expérimentées depuis seulement 3 ans, elles ont apporté un regard à la fois mature et réaliste sur leur profession et sur leur parcours depuis le Baccalauréat, sans esquiver les difficultés rencontrées.
Nous les remercions encore très chaleureusement pour la qualité de leur intervention.

« Qualité de l’air intérieur et santé » expliquées aux 1ère ST2S

Dimanche 1 décembre 2013

Le CPIE de Haute Auvergne (Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement) a présenté les effets sur la santé de l’air respiré dans nos intérieurs, à des élèves de 1ère ST2S (Sciences & Technologies de la Santé et du Social). La pollution de l’air intérieur est notamment source d’allergies.

Les élèves ont ensuite participé à des ateliers de sensibilisation aux divers agents polluants.

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A retenir : « L’air de nos intérieurs est plus pollué que l’air extérieur » (CPIE). Donc, pensez à aérer vos intérieurs, même en cette période hivernale qui commence !

Le bac ST2S en vidéo.

Lundi 1 avril 2013


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Histoire de projets !!!

Mardi 16 octobre 2012

Quand deux projets se rencontrent…

Cela donne une journée pédagogique réussie, passée à la ferme d’animation éducative cantalienne de Daudé à Omps, qui a la particularité d’accueillir des publics variés, notamment du secteur spécialisé (Label Tourisme et Handicap).

La classe de terminale ST2S (Sciences et Technologie de la Santé et du Social du Lycée) de la Cité scolaire Monnet-Mermoz, a activement participé à l’analyse de la méthodologie de projet, au programme de cette série, et au cœur de la création de la structure de Christophe et Sandrine Puech, gérants et éducateurs spécialisés.

Cette démarche scolaire originale est également l’occasion de faciliter la cohésion de groupe au sein de la classe, ce qui constituera un facteur facilitateur pour la réussite de ces jeunes au bac.

Ambiance studieuse pour comprendre la méthodologie de projet de création de la ferme éducative

Ambiance studieuse pour comprendre la méthodologie de projet de création de la ferme éducative

Place à la cohésion de groupe, par les jeux collectifs

Place à la cohésion de groupe, par les jeux collectifs